Orientation et cartographie.

Descriptif : fiche enseignant   Titre :  Cartographie et orientation Point du programme :  S'approprier cartes et repères géographiques Problématique :  Comment reporter un itinéraire sur une carte à partir de coordonnées, puis de tracer le trajet et de légender la carte réalisée, au 1/10 000e, Site:  Aillon-Margériaz Parcours :  Au pied des pistes du stade de neige (la grenouillère) Temps de marche : 2 h Durée de l'activité :  2-3 h Durée globale :  5 h Discipline :  Géographie niveau :  du cycle 3 au cycle central Disciplines liées :  Mathématiques, Sciences de la Terre Programmation :  Printemps / automne Mots-clés :  Cartographie, conversion, échelles, distances, angles, boussole Objectifs     Cognitifs : Se familiariser avec une représentation de l'espace : la carte   Méthodologiques: Manier une boussole, reporter des angles, tracer des distances converties, réaliser sa carte Déroulement     En classe, pré-requis et préparation : Raffraichir les conversions et les mesures d'angles   Sur le terrain : Sur un fond de carte muet au 1/10 000e, grâce aux coordonnées fournies, les équipes de recherche réalisent leur propre cartographie Outils :  Carnets de terrain, les fonds de carte, les boussoles, les doubles-décimètres, les planchettes d'appui, Contacts :  Pierre Renau